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| Mr. Mills tocando com o Bulldog Brass Society/ensaio |
sexta-feira, 30 de julho de 2010
segunda-feira, 26 de julho de 2010
Entrevista James Thompson Parte 1
Bom dia à todos,
Como voces estão hoje meus caros leitores, espero que estejam muito bem, e quero acreditar que teus e nossos estudos ao trompete estejam sempre em dia e progredindo.
As vezes não temos tanta vontade de estudar/praticar nosso instrumento, mas...é preciso faze-lo, em especial se voce quer ser um trompetista e um músico profissional. Nestes dias de desanimo, comece ouvindo algum tipo de música da qual voce gosta/curte, então pegue seu trompete e tente tocar junto, apartir deste momento voce estará se divertindo, re-descobrindo o porque? Porque voce escolheu o trompete para fazer música? Depois destes momentos de redescobrimento, inicie o processo de um estudo sério, então focalize toda tua energia em seus estudos, procure estudar em pequenas seções de no máximo 30 minutos. Estude sempre em sua máxima concentração e com toda tua inteligencia, aproveite o máximo! Vale muito mais 2 ou 3 horas de estudos bem elaborada, do que 5 ou 7 horas de estudos mal desempenhados. Bom estudos!!
ORIGINAL:
Question:
How long does it take for the new habits to become established in other playing, (community orchestra, praticing technique etc)? I do get frustrated that some days it seems to transfer over and other times it is a fight to keep the new habits happening.
Answer:
Good Question!
What you are experiencing is normal. As I mention in the book habits are triggered. Many things can trigger them, sounds, motions, previously played exercises, even places and things!. Though you are establishing new and better habits when you play the exercises, the older stronger habits you created in different environments can still be triggered first. The process seems to be that it will be back and forth until the new habits become stronger than the old ones. Have patience, it will take a little time but it will work. Also, try to observe what might be triggering the old habits. Remember to stay in present time to prevent the habit from functioning.
TRADUÇÃO:
Pergunta:
Quanto tempo demora para que novos hábitos ao trompete se estabeleçam em uma nova maneira de tocar, (orquestra da comunidade, técnica de estudos etc)? Eu fico frustrado que alguns dias, parece que os novos hábitos transferem mais facilmente e outras vezes é uma luta para manter os novos hábitos acontecendo.
Resposta:
Boa pergunta!
O que você está sentindo é normal. Como eu menciono no método hábitos são provocados/criados. Muitas coisas podem desenvolve-los, sons, movimentos, exercícios tocados anteriormentes, mesmo os lugares e coisas!. Embora você esteja estabelecendo novos e melhores hábitos quando você está tocando os exercícios, os hábitos mais velhos são mais fortes pois foram criados/desenvolvidos em diferentes ambientes, eles ainda podem ser acionados primeiramente. O processo parece ser que desenvolva para frente e para trás até que os novos hábitos se tornem mais fortes do que os hábitos antigos. Tenha paciência, vai demorar um pouco, mas vai funcionar. Além disso, tente observar o que pode estar provocando/criando/desenvolvendo os velhos hábitos. Lembre-se de permanecer no momento/ 'permaneça no presente'/evite divagações, somente assim evitará o antigo hábito de funcionamento.
Muito obrigado por tua visita!
Volte ao teus estudos de trompete e música!
Grande abraço!
Thanks for stop by!
Get back to your practice room!
My best wishes for you!
Sam
Como voces estão hoje meus caros leitores, espero que estejam muito bem, e quero acreditar que teus e nossos estudos ao trompete estejam sempre em dia e progredindo.
As vezes não temos tanta vontade de estudar/praticar nosso instrumento, mas...é preciso faze-lo, em especial se voce quer ser um trompetista e um músico profissional. Nestes dias de desanimo, comece ouvindo algum tipo de música da qual voce gosta/curte, então pegue seu trompete e tente tocar junto, apartir deste momento voce estará se divertindo, re-descobrindo o porque? Porque voce escolheu o trompete para fazer música? Depois destes momentos de redescobrimento, inicie o processo de um estudo sério, então focalize toda tua energia em seus estudos, procure estudar em pequenas seções de no máximo 30 minutos. Estude sempre em sua máxima concentração e com toda tua inteligencia, aproveite o máximo! Vale muito mais 2 ou 3 horas de estudos bem elaborada, do que 5 ou 7 horas de estudos mal desempenhados. Bom estudos!!
ORIGINAL:
Question:
How long does it take for the new habits to become established in other playing, (community orchestra, praticing technique etc)? I do get frustrated that some days it seems to transfer over and other times it is a fight to keep the new habits happening.
Answer:
Good Question!
What you are experiencing is normal. As I mention in the book habits are triggered. Many things can trigger them, sounds, motions, previously played exercises, even places and things!. Though you are establishing new and better habits when you play the exercises, the older stronger habits you created in different environments can still be triggered first. The process seems to be that it will be back and forth until the new habits become stronger than the old ones. Have patience, it will take a little time but it will work. Also, try to observe what might be triggering the old habits. Remember to stay in present time to prevent the habit from functioning.
TRADUÇÃO:
Pergunta:
Quanto tempo demora para que novos hábitos ao trompete se estabeleçam em uma nova maneira de tocar, (orquestra da comunidade, técnica de estudos etc)? Eu fico frustrado que alguns dias, parece que os novos hábitos transferem mais facilmente e outras vezes é uma luta para manter os novos hábitos acontecendo.
Resposta:
Boa pergunta!
O que você está sentindo é normal. Como eu menciono no método hábitos são provocados/criados. Muitas coisas podem desenvolve-los, sons, movimentos, exercícios tocados anteriormentes, mesmo os lugares e coisas!. Embora você esteja estabelecendo novos e melhores hábitos quando você está tocando os exercícios, os hábitos mais velhos são mais fortes pois foram criados/desenvolvidos em diferentes ambientes, eles ainda podem ser acionados primeiramente. O processo parece ser que desenvolva para frente e para trás até que os novos hábitos se tornem mais fortes do que os hábitos antigos. Tenha paciência, vai demorar um pouco, mas vai funcionar. Além disso, tente observar o que pode estar provocando/criando/desenvolvendo os velhos hábitos. Lembre-se de permanecer no momento/ 'permaneça no presente'/evite divagações, somente assim evitará o antigo hábito de funcionamento.
Muito obrigado por tua visita!
Volte ao teus estudos de trompete e música!
Grande abraço!
Thanks for stop by!
Get back to your practice room!
My best wishes for you!
Sam
quarta-feira, 21 de julho de 2010
domingo, 18 de julho de 2010
Method of Breathing/Herbert L. Clarke
Bom dia a todos,
Esta tradução de hoje é do Método Elementary Studies de Herbert L. Clarke editado em 1909.
Livro este, o primeiro da série de metodos que Herbert escreveu.
Lembre-se: existe um ditado que diz, "do céu somente cai água", por isto devemos estudar muito, praticar o trompete muito!! Outro ditado, "Deus ajuda quem cedo madruga", acredito muito que devemos fazer a nossa parte, estudar trompete!
VIDEO DO DIA:
Neste video o grande músico fala que: Para aprender a tocar o trompete devemos ter muita paciencia e estudar muita escala, e então fazer muita música com bastante expressão. Tocando escalas lentamente, para sincronizar os labios com os dedos, e quando voce não precisar pensar sobre a parte tecnica do instrumento voce entao podera tocar musicas como o Voo do Besouro e outras mais.. Ele continua dizendo: existe um ditado antigo: "A Pureza aproxima de Deus" no trompete a pureza está proximo a um som/tom que precisa ser mantido limpo e puro SEMPRE. O trompete é um instrumento de vento e portanto precisamos de muito ar para tocarmos, não que o vento forçará o som, não é nada disto, para produzir um som voce nunca usa mais ar do que em uma conversa. MAS..o controle da respiração é um dos mais importantes aspectos de se tocar o trompete. Há diversas maneiras de desenvolver a respiração, como nadar, andar, e outra é praticando no próprio trompete, ampliando o numero de compassos tocados na música em uma respiração a cada vez retornando ao inicio da musica e ampliando. Amplie até os vizinhos reclamarem..Por exemplo em uma respiração!
http://www.youtube.com/watch?v=gUij8FCg0z8
ORIGINAL:
"Common sense teaches us more than all else"
Without air or wind there is no tone. Always commence a tone with the lungs inflated, or properly filled, and utilize all the air before inhaling again. Your lips may be perfect, your tongue in the proper position, but no tone can be produced without wind, any more than a locomotive, built perfectly in every way, can expect to move without steam.
Be careful to breathe regularly, inhale with freedom and exhale or blow carefully, never forcing the tone, but producing naturally. In time you will realize that developing your chest, equalizing your power or generating it, are important factors and that the lips alone do not play the Cornet\Trumpet but only act as the vocal chords in the throat of a singer, which if strained will ruin the success of any vocalist.
Never abuse the lips by straining or pressing them and they will last a lifetime, growing stronger instead of weaker as the hours pass in diligent practice.
"Well begun is half done".
TRADUÇÂO:
"O senso comum/O bom senso nos ensina mais do que tudo"
Sem ar ou o vento não há som. Sempre começe um tom com os pulmões inflados, ou devidamente preenchido, e utilize todo o ar antes de inspirar novamente. Seus lábios podem ser perfeitos, sua língua estar na posição correta, mas nenhum tom/som pode ser produzido sem vento/ar, mais do que uma locomotiva, construída perfeitamente em todos os sentidos, pode esperar que se mova sem vapor.(Este livro de Herbert L. Clarke, chamado Elementary Studies, foi editado em 1909).
Tenha cuidado para respirar regularmente, inspire e expire com liberdade ou assopre cuidadosamente, nunca forçe o tom/som, mas produza naturalmente. Com o tempo você vai perceber que o desenvolvimento de seu peito/torax, igualando o seu poder ou gerá-lo, são fatores importantes e que só os lábios não tocam o Cornet /Trompete, mas só agem como as cordas/pregas vocais na garganta de um cantor, que se esticado/forçado arruinará o sucesso de qualquer vocalista.
Nunca abuse dos lábios por esforço ou por pressão somente assim eles irão durar uma vida inteira, desenvonvendo-se cada vez mais forte ao invés de mais fracos quandos as horas passarem, na prática/estudo diário diligente.
"Bem começado é meio caminho andado".
Muito obrigado por tua visita,
Por favor volte seus estudos ao trompete!
Grande abraço,
Samuca
Thanks for stop by,
Get back to your trumpet studies!
My best wishes for you
Sam
Esta tradução de hoje é do Método Elementary Studies de Herbert L. Clarke editado em 1909.
Livro este, o primeiro da série de metodos que Herbert escreveu.
Lembre-se: existe um ditado que diz, "do céu somente cai água", por isto devemos estudar muito, praticar o trompete muito!! Outro ditado, "Deus ajuda quem cedo madruga", acredito muito que devemos fazer a nossa parte, estudar trompete!
VIDEO DO DIA:
Neste video o grande músico fala que: Para aprender a tocar o trompete devemos ter muita paciencia e estudar muita escala, e então fazer muita música com bastante expressão. Tocando escalas lentamente, para sincronizar os labios com os dedos, e quando voce não precisar pensar sobre a parte tecnica do instrumento voce entao podera tocar musicas como o Voo do Besouro e outras mais.. Ele continua dizendo: existe um ditado antigo: "A Pureza aproxima de Deus" no trompete a pureza está proximo a um som/tom que precisa ser mantido limpo e puro SEMPRE. O trompete é um instrumento de vento e portanto precisamos de muito ar para tocarmos, não que o vento forçará o som, não é nada disto, para produzir um som voce nunca usa mais ar do que em uma conversa. MAS..o controle da respiração é um dos mais importantes aspectos de se tocar o trompete. Há diversas maneiras de desenvolver a respiração, como nadar, andar, e outra é praticando no próprio trompete, ampliando o numero de compassos tocados na música em uma respiração a cada vez retornando ao inicio da musica e ampliando. Amplie até os vizinhos reclamarem..Por exemplo em uma respiração!
http://www.youtube.com/watch?v=gUij8FCg0z8
ORIGINAL:
"Common sense teaches us more than all else"
Without air or wind there is no tone. Always commence a tone with the lungs inflated, or properly filled, and utilize all the air before inhaling again. Your lips may be perfect, your tongue in the proper position, but no tone can be produced without wind, any more than a locomotive, built perfectly in every way, can expect to move without steam.
Be careful to breathe regularly, inhale with freedom and exhale or blow carefully, never forcing the tone, but producing naturally. In time you will realize that developing your chest, equalizing your power or generating it, are important factors and that the lips alone do not play the Cornet\Trumpet but only act as the vocal chords in the throat of a singer, which if strained will ruin the success of any vocalist.
Never abuse the lips by straining or pressing them and they will last a lifetime, growing stronger instead of weaker as the hours pass in diligent practice.
"Well begun is half done".
TRADUÇÂO:
"O senso comum/O bom senso nos ensina mais do que tudo"
Sem ar ou o vento não há som. Sempre começe um tom com os pulmões inflados, ou devidamente preenchido, e utilize todo o ar antes de inspirar novamente. Seus lábios podem ser perfeitos, sua língua estar na posição correta, mas nenhum tom/som pode ser produzido sem vento/ar, mais do que uma locomotiva, construída perfeitamente em todos os sentidos, pode esperar que se mova sem vapor.(Este livro de Herbert L. Clarke, chamado Elementary Studies, foi editado em 1909).
Tenha cuidado para respirar regularmente, inspire e expire com liberdade ou assopre cuidadosamente, nunca forçe o tom/som, mas produza naturalmente. Com o tempo você vai perceber que o desenvolvimento de seu peito/torax, igualando o seu poder ou gerá-lo, são fatores importantes e que só os lábios não tocam o Cornet /Trompete, mas só agem como as cordas/pregas vocais na garganta de um cantor, que se esticado/forçado arruinará o sucesso de qualquer vocalista.
Nunca abuse dos lábios por esforço ou por pressão somente assim eles irão durar uma vida inteira, desenvonvendo-se cada vez mais forte ao invés de mais fracos quandos as horas passarem, na prática/estudo diário diligente.
"Bem começado é meio caminho andado".
Muito obrigado por tua visita,
Por favor volte seus estudos ao trompete!
Grande abraço,
Samuca
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My best wishes for you
Sam
quarta-feira, 7 de julho de 2010
sexta-feira, 25 de junho de 2010
BUZZING/Abelhinha Michael Sachs Page 2 Parte 2
Boa noite a todos,
Caramba, esta 'Copa', o correto e 'Copa do Mundo da Fifa 2010', e assim que a organizacao quer que chamemos esta Copa, enfim, esta tomando um tempo de nossas vidas. Mas aqui esta a continuacao do artigo anterior, inciado no comeco deste mes. Quero aqui expressar minhas desculpas pelos erros de ortografia deste artigo pois escrevo em um computador de teclado em ingles.
Pessoal, a todos nos, sejamos conscientes nestas eleicoes, vamos votar com muita inteligencia e sabedoria, sabendo que nosso Brasil tem muito potencial, mas que precisa ser melhor administrado.
VIDEO DO DIA:
http://www.youtube.com/watch?v=TR0DCtmibe0
ORIGINAL:
When buzzing, always center notes in their proper slot with correct relative intonation for their entire duration. It’s important to think of forward, connected air between the notes. Make sure that the air-stream does not decrease as you are about to change pitch.With efficient and relaxed air support, move from the center of one note directly to the center of next with no swoop or bump in between. This should produce a smooth connection and even tone. Think of playing the scale or arpeggio with airflow similar to that used on a longer single note, while increasing the air-stream as you pass through one note to the next. Let natural tongue movement assist you while travelling through different ranges.
The use of a keyboard throughout these exercises or a tuner set to each fundamental note is highly recommended. When using the piano, play the starting note first to get the pitch in your ear before proceeding. This helps to ingrain proper relative intonation. While you buzz, contnue to accompany yourself on the keyboard as much as possible to help ingrain a concept of the slot where each note belongs. I've also found it helpful to have students hold the trumpet in their right hand nd finger the notes as they're buzzing the exercises. While they do this, I accompany them on the keyboard. make sure that the keyboard you are using is tuned to appropriate even-tempered pitch.
Free buzzing or glissando-type buzzing is not efficient. While this approach can help basic concepts of air movement, it has limited direct relationship to playing the trumpet and neglects many other aspects that can be incorporated in the same amount of time and energy. By buzzing in a manner reflecting the actual feeling of playing the trumpet, you are putting into place all of the basic elements of tone production:
1) Correct breathing for relaxed air movement;
2) Placement of the tone with clarity and assurance;
3) Well-slotted notes with centered pitch;
4) Even and connected sound; and
5) Proper relative intonation.
Buzzing in this way also helps re-enforce the timing of air and tongue working together to start each articulated note. This should all be done in an easy dynamic range. Use only as much air as necessary to produce a buzz with full-bodied core sound, a opposed to one that is thin and pinched, or overblown. This should transfer into better flexibility on the trumpet. As you become more advanced, explore a wider range of registers, both higher and lower than shown here. Buzz only as high as is comfortable and productive.
TRADUÇÂO:
Quando fazer 'abelhinha', sempre centralize as notas no seu 'slot'/lugar/buraco com a afinação apropriada e correta por toda sua duração. É importante pensar em avançar, o ar conectando entre/as notas. Certifique-se que o fluxo/coluna de ar, não diminui à medida que estás prestes a mudar de nota. Com eficiente e relaxado suporte de ar, mude do centro de uma nota diretamente para o centro da próxima sem rusga/ ou colisão entre as duas. Isto deve produzir uma conexao suave e notas afinadas. Pense em tocar a escala ou arpejo com fluxo de ar semelhante ao utilizado em uma nota longa, enquanto voce aumenta a corrente/fluxo/coluna de ar, quando você tocar/passar por uma nota para a próxima. Deixe o movimento natural da língua ajudá-lo enquanto 'viaja' através de diferentes oitavas.
O uso de um teclado, para todos esses exercícios, ou um afinador, ajudando a definir cada nota fundamental é altamente recomendado. Ao usar o piano/teclado, toque a nota inicial primeiro para checar a altura em seu ouvido, antes de prosseguir. Isso ajuda a enraizar/fixar a entonação adequada e desenvolve o ouvido relativo. Enquanto você fizer 'buzz', continue sempre acompanhando com o teclado, tanto quanto possível para ajudar a enraizar uma concepção do slot/lugar/'buraco' onde cada nota pertence. Eu também acho útil que os alunos segure o trompete em sua mão direita e com os dedos 'digite' as notas que estão zumbindo os respectivos exercícios. Enquanto eles fazem isto, eu acompanho ao teclado/piano. Certifique-se de que o teclado/piano que você está usando está afinado com a afinacao do sistema temperado.
Free zumbido/'buzzing' ou do tipo 'glissando buzzing', não é eficiente. Embora essa abordagem pode ajudar a conceitos básicos de movimento do ar, tem limitada relação direta para tocar trompete e negligencia vários outros aspectos que podem ser incorporados na mesma quantidade de tempo e energia. Zumbir/'Buzz' de uma forma que reflita/assemelhe a sensacao real de tocar o trompete, você está colocando em prática todos os elementos básicos da produção de tom/som:
1) A respiração correta para a circulação/movimentacao do ar relaxado/descontraído;
2) Colocação do tom/som, com clareza e segurança;
3) Notas centralizadas/encaixadas com afinacao perfeita/centrada;
4) Som equilibrado e conectado, e
5) A boa entonação/afinacao relativa.
'Buzzing'/zumbir desta forma também ajuda a re-executar o 'timing'/tempo do ar e da língua no seu trabalho em conjunto para iniciar cada nota articulada. Isso tudo deveria ser feito em uma dinamica relaxada (nao mais que mezzo-forte). Use somente ar, tanto quanto necessário para produzir um zumbido com som encorpado no núcleo,em oposição a um som que é fino e comprimido, ou exagerado. Isso deve ser transferido em uma maior flexibilidade no trompete. À medida que se tornarem mais avançados no trompete, explore uma gama mais ampla de registros, tanto mais aguda e mais grave do que mostrada aqui.'Buzz' apenas agudo, mas que seja confortável e produtivo para voce.
Obrigado por tua visita.
Vamos estudar trompete!
Um abraco a todos,
Thanks for stoping by.
My best wishes for you.
Go, practice your horn!
Caramba, esta 'Copa', o correto e 'Copa do Mundo da Fifa 2010', e assim que a organizacao quer que chamemos esta Copa, enfim, esta tomando um tempo de nossas vidas. Mas aqui esta a continuacao do artigo anterior, inciado no comeco deste mes. Quero aqui expressar minhas desculpas pelos erros de ortografia deste artigo pois escrevo em um computador de teclado em ingles.
Pessoal, a todos nos, sejamos conscientes nestas eleicoes, vamos votar com muita inteligencia e sabedoria, sabendo que nosso Brasil tem muito potencial, mas que precisa ser melhor administrado.
VIDEO DO DIA:
http://www.youtube.com/watch?v=TR0DCtmibe0
ORIGINAL:
When buzzing, always center notes in their proper slot with correct relative intonation for their entire duration. It’s important to think of forward, connected air between the notes. Make sure that the air-stream does not decrease as you are about to change pitch.With efficient and relaxed air support, move from the center of one note directly to the center of next with no swoop or bump in between. This should produce a smooth connection and even tone. Think of playing the scale or arpeggio with airflow similar to that used on a longer single note, while increasing the air-stream as you pass through one note to the next. Let natural tongue movement assist you while travelling through different ranges.
The use of a keyboard throughout these exercises or a tuner set to each fundamental note is highly recommended. When using the piano, play the starting note first to get the pitch in your ear before proceeding. This helps to ingrain proper relative intonation. While you buzz, contnue to accompany yourself on the keyboard as much as possible to help ingrain a concept of the slot where each note belongs. I've also found it helpful to have students hold the trumpet in their right hand nd finger the notes as they're buzzing the exercises. While they do this, I accompany them on the keyboard. make sure that the keyboard you are using is tuned to appropriate even-tempered pitch.
Free buzzing or glissando-type buzzing is not efficient. While this approach can help basic concepts of air movement, it has limited direct relationship to playing the trumpet and neglects many other aspects that can be incorporated in the same amount of time and energy. By buzzing in a manner reflecting the actual feeling of playing the trumpet, you are putting into place all of the basic elements of tone production:
1) Correct breathing for relaxed air movement;
2) Placement of the tone with clarity and assurance;
3) Well-slotted notes with centered pitch;
4) Even and connected sound; and
5) Proper relative intonation.
Buzzing in this way also helps re-enforce the timing of air and tongue working together to start each articulated note. This should all be done in an easy dynamic range. Use only as much air as necessary to produce a buzz with full-bodied core sound, a opposed to one that is thin and pinched, or overblown. This should transfer into better flexibility on the trumpet. As you become more advanced, explore a wider range of registers, both higher and lower than shown here. Buzz only as high as is comfortable and productive.
TRADUÇÂO:
Quando fazer 'abelhinha', sempre centralize as notas no seu 'slot'/lugar/buraco com a afinação apropriada e correta por toda sua duração. É importante pensar em avançar, o ar conectando entre/as notas. Certifique-se que o fluxo/coluna de ar, não diminui à medida que estás prestes a mudar de nota. Com eficiente e relaxado suporte de ar, mude do centro de uma nota diretamente para o centro da próxima sem rusga/ ou colisão entre as duas. Isto deve produzir uma conexao suave e notas afinadas. Pense em tocar a escala ou arpejo com fluxo de ar semelhante ao utilizado em uma nota longa, enquanto voce aumenta a corrente/fluxo/coluna de ar, quando você tocar/passar por uma nota para a próxima. Deixe o movimento natural da língua ajudá-lo enquanto 'viaja' através de diferentes oitavas.
O uso de um teclado, para todos esses exercícios, ou um afinador, ajudando a definir cada nota fundamental é altamente recomendado. Ao usar o piano/teclado, toque a nota inicial primeiro para checar a altura em seu ouvido, antes de prosseguir. Isso ajuda a enraizar/fixar a entonação adequada e desenvolve o ouvido relativo. Enquanto você fizer 'buzz', continue sempre acompanhando com o teclado, tanto quanto possível para ajudar a enraizar uma concepção do slot/lugar/'buraco' onde cada nota pertence. Eu também acho útil que os alunos segure o trompete em sua mão direita e com os dedos 'digite' as notas que estão zumbindo os respectivos exercícios. Enquanto eles fazem isto, eu acompanho ao teclado/piano. Certifique-se de que o teclado/piano que você está usando está afinado com a afinacao do sistema temperado.
Free zumbido/'buzzing' ou do tipo 'glissando buzzing', não é eficiente. Embora essa abordagem pode ajudar a conceitos básicos de movimento do ar, tem limitada relação direta para tocar trompete e negligencia vários outros aspectos que podem ser incorporados na mesma quantidade de tempo e energia. Zumbir/'Buzz' de uma forma que reflita/assemelhe a sensacao real de tocar o trompete, você está colocando em prática todos os elementos básicos da produção de tom/som:
1) A respiração correta para a circulação/movimentacao do ar relaxado/descontraído;
2) Colocação do tom/som, com clareza e segurança;
3) Notas centralizadas/encaixadas com afinacao perfeita/centrada;
4) Som equilibrado e conectado, e
5) A boa entonação/afinacao relativa.
'Buzzing'/zumbir desta forma também ajuda a re-executar o 'timing'/tempo do ar e da língua no seu trabalho em conjunto para iniciar cada nota articulada. Isso tudo deveria ser feito em uma dinamica relaxada (nao mais que mezzo-forte). Use somente ar, tanto quanto necessário para produzir um zumbido com som encorpado no núcleo,em oposição a um som que é fino e comprimido, ou exagerado. Isso deve ser transferido em uma maior flexibilidade no trompete. À medida que se tornarem mais avançados no trompete, explore uma gama mais ampla de registros, tanto mais aguda e mais grave do que mostrada aqui.'Buzz' apenas agudo, mas que seja confortável e produtivo para voce.
Obrigado por tua visita.
Vamos estudar trompete!
Um abraco a todos,
Thanks for stoping by.
My best wishes for you.
Go, practice your horn!
terça-feira, 1 de junho de 2010
BUZZING/Abelhinha Michael Sachs Page 2 Parte 1
Boa noite à todos,
Enfim, voltei, desculpem-me por esta ausência. Espero continuar sem mais interrupções. Caros leitores, estudemos sempre.. o trompete é um instrumento maravilhoso, no entanto é bem traiçoeiro, descuide um pouco em teus estudos diários, e tu terás um 'inimigo' em tuas mãos.
Lembre-se, estude sempre com inteligência, jamais massacrando teus lábios.
Se possivel, descanse sempre o mesmo tempo que está tocando.
VIDEO DO DIA:
http://www.youtube.com/watch?v=j-v7AciWq-4
ORIGINAL:
Buzzing, Michael Sachs, Daily Fundamentals for the Trumpet, Page 2
Buzzing is the fundamental starting point of your tone. It must be compact and centered, yet flexible. Buzzing on the lips alone or with the mouthpiece strips tone production concepts to their basic core. However, if overdone or incorrectly applied, buzzing has the potential to produce stiffness and become counter-productive. When done properly, a little goes a long way.
When you buzz, replicate as closely as possible the exact feeling of playing the trumpet --- there should be a direct relationship between the feeling when you buzz and the feeling when using the trumpet.
When buzzing on the lips alone, make sure that the embouchure is not being reconfigured, either by pinching the lips or rolling them inward to make the buzz occur. The embouchure needs to reflect your normal set-up and feel. For some, this will replicate the exact pitch relation to the note on the trumpet. For others, using their normal embouchure will produce a buzz that sounds one octave lower than it would sound on the trumpet. Either is fine so long as there is no drastic change from your usual set-up to make the buzz happen.
When buzzing on the mouthpiece, hold the mouthpiece in the left hand with the thumb and index finger about one inch from the bottom of the shank. Let the other three fingers float above without gripping the mouthpiece. Place the mouthpiece on the lips with the same feeling as when playing the trumpet. Likes notes on a keyboard, every note on the trumpet has a slot where it belongs.
When buzzing, always center notes in their proper slot with correct relative intonation for their entire duration. It’s important to think of forward, connected air between the notes. Make sure that the air-stream does not decrease as you are about to change pitch. To be continued..
TRADUÇÂO:
'Abelhinha', Michael Sachs, Fundamentos para o Daily Trumpet, Página 2
Abelhinha é o ponto de partida, fundamento de teu tom/som. Deve ser compacto e centrado, mas flexível. Vibração nos lábios ou no bocal produzem os conceitos básicos da produção de um som. No entanto, se exagerado ou incorretamente aplicados, vibração tem o potencial de produzir rigidez e tornar-se contraproducente. Quando feito corretamente, um pouco vai bem longe.
Quando você fizer 'buzz'/abelhinha, reproduza tão fielmente quanto possível a exata sensação de tocar o trompete--- deve haver uma relação direta entre a sensação quando você vibra teu lábios ou buzz em teu bocal e quando voce utiliza o trompete.
Quando fizer buzz/abelhinha somente com os lábios, certifique-se que a embocadura não está sendo reconfigurada, rolando os lábios para dentro, para fazer a ocorrência da vibração. A embocadura deve refletir o seu normal 'set-up' e sentir. Para alguns, este 'set-up' irá replicar a altura exata da nota do trompete. Para os outros, usando sua embocadura normal vai produzir uma vibração que soa uma oitava abaixo do que seria o som do trompete. As duas formas estão corretas, no entanto não deve haver nenhuma mudança drástica de seu habitual 'set-up' para produzir o buzz.
Quando fizer buzz/abelhinha com o bocal, mantenha o bocal na mão esquerda com o polegar e o dedo indicador sobre uma polegada da parte inferior do 'shank'. Deixe os outros três dedos flutuar acima do bocal. Coloque o bocal na boca com a mesma sensação de quando toca o trompete. Iguais as notas de um teclado/piano, cada nota no trompete tem um 'slot'/ranhura/centro/lugar aonde ela pertence.
Quando fizer buzz/abelhinha, sempre 'mire' no centro de sua nota'slot' e mantenha a entonação/afinação adequada até o fim/duração da nota. É importante pensar em avançar, o ar conectando/ar ligando entre/as notas. Certifique-se que o fluxo de ar/coluna de ar, não diminui à medida que estás prestes a mudar de nota/tom. Para ser continuado ..
Muito obrigado por tua visita,
Estude muito o trompete e muita música!
Um abraço à todos,
Samuca
Thanks for stop by,
Practie your horn and study music in general,
My best wishes for you,
Sam
Enfim, voltei, desculpem-me por esta ausência. Espero continuar sem mais interrupções. Caros leitores, estudemos sempre.. o trompete é um instrumento maravilhoso, no entanto é bem traiçoeiro, descuide um pouco em teus estudos diários, e tu terás um 'inimigo' em tuas mãos.
Lembre-se, estude sempre com inteligência, jamais massacrando teus lábios.
Se possivel, descanse sempre o mesmo tempo que está tocando.
VIDEO DO DIA:
http://www.youtube.com/watch?v=j-v7AciWq-4
ORIGINAL:
Buzzing, Michael Sachs, Daily Fundamentals for the Trumpet, Page 2
Buzzing is the fundamental starting point of your tone. It must be compact and centered, yet flexible. Buzzing on the lips alone or with the mouthpiece strips tone production concepts to their basic core. However, if overdone or incorrectly applied, buzzing has the potential to produce stiffness and become counter-productive. When done properly, a little goes a long way.
When you buzz, replicate as closely as possible the exact feeling of playing the trumpet --- there should be a direct relationship between the feeling when you buzz and the feeling when using the trumpet.
When buzzing on the lips alone, make sure that the embouchure is not being reconfigured, either by pinching the lips or rolling them inward to make the buzz occur. The embouchure needs to reflect your normal set-up and feel. For some, this will replicate the exact pitch relation to the note on the trumpet. For others, using their normal embouchure will produce a buzz that sounds one octave lower than it would sound on the trumpet. Either is fine so long as there is no drastic change from your usual set-up to make the buzz happen.
When buzzing on the mouthpiece, hold the mouthpiece in the left hand with the thumb and index finger about one inch from the bottom of the shank. Let the other three fingers float above without gripping the mouthpiece. Place the mouthpiece on the lips with the same feeling as when playing the trumpet. Likes notes on a keyboard, every note on the trumpet has a slot where it belongs.
When buzzing, always center notes in their proper slot with correct relative intonation for their entire duration. It’s important to think of forward, connected air between the notes. Make sure that the air-stream does not decrease as you are about to change pitch. To be continued..
TRADUÇÂO:
'Abelhinha', Michael Sachs, Fundamentos para o Daily Trumpet, Página 2
Abelhinha é o ponto de partida, fundamento de teu tom/som. Deve ser compacto e centrado, mas flexível. Vibração nos lábios ou no bocal produzem os conceitos básicos da produção de um som. No entanto, se exagerado ou incorretamente aplicados, vibração tem o potencial de produzir rigidez e tornar-se contraproducente. Quando feito corretamente, um pouco vai bem longe.
Quando você fizer 'buzz'/abelhinha, reproduza tão fielmente quanto possível a exata sensação de tocar o trompete--- deve haver uma relação direta entre a sensação quando você vibra teu lábios ou buzz em teu bocal e quando voce utiliza o trompete.
Quando fizer buzz/abelhinha somente com os lábios, certifique-se que a embocadura não está sendo reconfigurada, rolando os lábios para dentro, para fazer a ocorrência da vibração. A embocadura deve refletir o seu normal 'set-up' e sentir. Para alguns, este 'set-up' irá replicar a altura exata da nota do trompete. Para os outros, usando sua embocadura normal vai produzir uma vibração que soa uma oitava abaixo do que seria o som do trompete. As duas formas estão corretas, no entanto não deve haver nenhuma mudança drástica de seu habitual 'set-up' para produzir o buzz.
Quando fizer buzz/abelhinha com o bocal, mantenha o bocal na mão esquerda com o polegar e o dedo indicador sobre uma polegada da parte inferior do 'shank'. Deixe os outros três dedos flutuar acima do bocal. Coloque o bocal na boca com a mesma sensação de quando toca o trompete. Iguais as notas de um teclado/piano, cada nota no trompete tem um 'slot'/ranhura/centro/lugar aonde ela pertence.
Quando fizer buzz/abelhinha, sempre 'mire' no centro de sua nota'slot' e mantenha a entonação/afinação adequada até o fim/duração da nota. É importante pensar em avançar, o ar conectando/ar ligando entre/as notas. Certifique-se que o fluxo de ar/coluna de ar, não diminui à medida que estás prestes a mudar de nota/tom. Para ser continuado ..
Muito obrigado por tua visita,
Estude muito o trompete e muita música!
Um abraço à todos,
Samuca
Thanks for stop by,
Practie your horn and study music in general,
My best wishes for you,
Sam
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